Le collectif, un enjeu délicat
Dans les conservatoires, l’enseignement collectif est à la mode au point de sembler devenir la panacée. N’a-t-il vraiment que des avantages et peut-on raisonnablement sacrifier sur son autel l’enseignement individuel ?...
Lire la suiteA l’Itemm, se former à la gestion d’un parc instrumental
Au Mans, l’Institut technologique européen des métiers de la musique propose des stages d’une journée pour apprendre le b.a.-ba de la gestion d’un parc instrumental. Explications avec Solenne Tessier, responsable de la formation professionnelle continue....
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Les parcs instrumentaux des conservatoires
La location d’instruments est un service proposé par tous les conservatoires et une majorité d’écoles de musique. Pour de nombreuses familles, c’est tout simplement la condition d’une inscription dans l’établissement....
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Je déteste le trémolo !
« Je déteste le pianissimo, les cordes doubles, le trémolo, le solfège, l’analyse musicale, l’improvisation, le déchiffrage, les auditions, les concours, les chaises, les autocars de tournée, la fosse à l’opéra, le Canon de Pachelbel, Beethoven, Tchaïkovski… » Les sources de déplaisir pour un musicien sont multiples. Mais on peut les transformer en plaisir !...
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Piano et marimba, duo gagnant au Japon
Thomas Enhco et Vassilena Serafimova ont remporté le deuxième prix du Concours de musique de chambre d’Osaka, le 22 mai. Le pianiste raconte l’histoire d’un tandem atypique....
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Et la musique traditionnelle?
Les inscriptions dans les conservatoires sont ouvertes et les futurs élèves hésitent : piano, violon ? ou bien cornemuse, chabrette, oud, txistu ? Un choix désormais possible dans plusieurs conservatoires, où la musique traditionnelle se développe depuis trente ans....
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De nouveaux locaux pour enseigner la musique
La construction de nouveaux conservatoires permet de repenser l’organisation des lieux d’enseignement musical. Décryptage des nouvelles tendances architecturales....
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Révélons notre génie musical
L’enseignement musical tel qu’il est pratiqué en France – c’est-à-dire fondé pour une large part sur la compétition – est-il le plus à même de favoriser sinon l’éclosion du génie, du moins l’épanouissement individuel du musicien ? L’analyse de Pascal Le Corre....
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