Violonistes : oser l’alto !
De plus en plus de professeurs de violon encouragent leurs élèves à s’essayer à l’alto. Qu’il s’agisse d’une conversion définitive ou d’un complément à la pratique du violon, passage en revue des vertus de ce changement d’échelle....
« Mon critère est de savoir si le candidat va gagner sa vie en tant que musicien »
Christian Schirm, directeur artistique de l’académie de l’Opéra de Paris fait régulièrement parti de jurys. Après le concours de chant de Toulouse, il participait au concours Corneille à Rouen....
Le nouveau souffle pédagogique de l’alto
Violon diesel », « péniche », « boîte à fausses notes », ces gentils quolibets, et les célèbres blagues sur les altistes, au demeurant souvent hilarantes, ont fini par ne faire rire que les victimes elles-mêmes. ...
La valse des directeurs de conservatoire
Un directeur qui part en claquant la porte ; un autre qui demande sa mutation après deux années d’exercice ; la mise à l’écart de celui qui avait été présenté comme « l’homme de la situation » ; des victimes de burn-out…...
Tensions au conservatoire de Chambéry : droit de réponse de la directrice
A la suite de notre article révélant des tensions au CRR de Chambéry entre la directrice et une partie de l’équipe pédagogique, Mireille Poulet-Mathis a tenu à faire valoir son droit de réponse....
Percussions : inégalités entre femmes et hommes
À la rentrée 2019, dans les établissements d’enseignement supérieurs français, 8 femmes étaient inscrites en classe de percussions pour un total de 56 étudiants. Pourquoi cette famille d’instruments résiste-t-elle à l’appel de la parité ?
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Les stéréotypes de genre dans les méthodes pédagogiques
L’inégalité entre femmes et hommes commence dès le plus jeune âge. L’apprentissage de la musique repose encore sur des méthodes très masculines. État des lieux....
Raphaël Imbert : «Il faut développer les résidences de compositeurs dans les conservatoires»
Le saxophoniste de jazz Raphaël Imbert vient d’être nommé à la tête du CRR de Marseille, où il compte développer la création....