La Lettre du Musicien : Pédagogie

Enseignement musical : coopération franco-camerounaise

L’école associative Polynotes est l’une des rares en France à être jumelée avec un établissement africain. L’accent est mis sur les instruments à cordes frottées.

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Ray Lema : « La musique traditionnelle doit avoir sa place dans l’enseignement »

Ancien directeur musical du Ballet national du Zaïre, le pianiste congolais se bat pour inscrire la musique traditionnelle dans l’enseignement musical des pays d’Afrique.

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La continuité pédagogique pour l’enseignement artistique

Pendant le confinement dû à l’épidémie du Covid-19, les professeurs de conservatoire s’adaptent et rivalisent d’imagination pour maintenir le lien avec leurs élèves, malgré les contraintes techniques et personnelles.

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Pédagogie - Mathilde Blayo - 06/04/2020

Dalcroze, pédagogue visionnaire

Il y a un peu plus d’un siècle, le compositeur Émile Jaques-Dalcroze inventait une pédagogie originale basée sur l’approche corporelle de la musique : la rythmique. Aujourd’hui, cette méthode s’enseigne au niveau professionnel exclusivement à Genève. Des musiciens venus du monde entier s’y pressent pour étudier dans le sillage de ce pédagogue atypique....

De l’étudiant au concertiste

De plus en plus de jeunes musiciens attendent la fin de leurs études pour entamer une carrière. Il n’en a pas toujours été ainsi et, dans d’autres domaines artistiques, l’expérience scénique a plus de valeur que les diplômes.

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Symposium en Autriche : une valse d’idées pédagogiques

L’Université de musique et des arts vivants de Vienne a accueilli des pédagogues de toute l’Europe pour débattre des liens entre conservatoires et établissements d’enseignement général....

Le musicien intervenant, une profession précaire

À l’occasion des premières Rencontres nationales des musiciens intervenants, qui ont eu lieu du 17 au 20 octobre à Lille et à Tourcoing, la question du statut des dumistes a été au cœur des discussions. Les principaux intéressés soulignent les difficultés, l’isolement pour certains, et le manque de reconnaissance....

Directeurs et professeurs : la guerre est déclarée ?

« Abus », « menaces », « harcèlement », « tentative de suicide ». Des termes qui font froid dans le dos et qui reviennent aussi bien du côté des directions que de celui des équipes pédagogiques. Les relations seraient-elles de plus en plus conflictuelles ?...